Freiwillige Qualitätsprüfung der Hochschulausbildung durch unabhängige Agenturen, wie z.B. die FIBAA. Mit der Akkreditierung wird in einem formalisierten und objektivierbaren Verfahren festgestellt, dass ein Studiengang in fachlich-inhaltlicher Hinsicht und bezüglich seiner Berufsrelevanz den Mindestanforderungen entspricht.

Unabhängiges, zentrales Steuerungs- und Kontrollgremium des deutschen Akkreditierungsystems.

Im Rahmen des Bologna-Prozesses werden die Studiengänge auf ein mehrstufiges Studienstruktursystem mit Bachelor und Master (sowie Promotion) umgestellt. Bachelorstudiengänge stellen hierbei den ersten akademischen Abschluss dar.

Bachelorstudium mit fachspezifischer Ausrichtung

Bachelorstudium mit dem Schwerpunkt General Business Management

Aufbau eines europäischen Hochschulraumes bis 2010 mit dem Anliegen, die unterschiedlichen nationalen Studiengänge vergleichbar zu machen, die Praxisrelevanz zu erhöhen und die Studiendauer zu verkürzen.

s. ECTS-Punkte

Englischsprachiges Dokument, das den Studienabschluss des Absolventen erklärt und den individuellen Studienweg dokumentiert. Die Gesamtnote des Studienabschlusses wird aufgeführt, nicht aber die einzelnen benoteten Seminarmodule. Diese sind dem Abschlusszeugnis zu entnehmen.

European Credit Transfer and Accumulation System. Einheitliches Leistungspunktesystem. Ein Creditpoint (CP) entspricht in Deutschland einem Workload (Arbeitsaufwand) von 30 Stunden.

Arbeitsmarktfähigkeit (dt.). Eines der Ziele der Bologna-Erklärung.

Soll die Vergleichbarkeit zwischen den Abschlüssen unter den Bolognamitgliedsstaaten erleichtern. Der EQF bildet also eine Art Referenzrahmen.

Eine renommierte Akkredierungsagentur für Qualitätssicherung im Bildungsmarkt. Sie überprüft und fördert öffentliche und private Bildungsinstitutionen und schafft Transparenz auf dem Bildungsmarkt.

Studiengänge (i.d.R. Bachelor und Master) zwischen denen inhaltlich ein fachlicher Zusammenhang besteht und die aufeinander aufbauen. Vgl. Nicht-konsekutiver Studiengang.

Masterstudium mit fachspezifischer Ausrichtung

Masterstudium mit dem Schwerpunkt General Business Management, vorwiegend für erfahrene Führungskräfte

Im Rahmen des Bologna-Prozesses werden die Studiengänge auf ein mehrstufiges Studienstruktursystem mit Bachelor und Master (und Promotion) umgestellt. Masterstudiengänge stellen hierbei den zweiten akademischen, berufsqualifizierenden Abschluss dar.

Studiengänge (i.d.R. Bachelor und Master) zwischen denen inhaltlich kein fachlicher Zusammenhang besteht und inhaltlich nicht aufeinander aufbauen. Ein nicht-konsekutiver Master-Studiengang kann also belegt werde, wenn das Erststudium (i.d.R. das Bachelorstudium) fachfremd war.

Das steinbeis-spezifische duale Studienkonzept, das den Transfer von der Theorie in die unternehmerische Praxis gewährleistet. Im Mittelpunkt des PKS steht ein reales Projekt, das im Zeitraum des Studiums umgesetzt und von der Steinbeis-Hochschule wissenschaftlich betreut wird.

Unser Institutsverbund und der größte der Steinbeis-Hochschule Berlin.

Die größte wissenschaftliche Hochschule in privater Trägerschaft. Sie ist eine Tochter der Steinbeistiftung für Wirtschaftsförderung (StW).

Abschlussarbeit mit wissenschaftlichem Anspruch im Rahmen eines Studiengangs zur Erlangung eines akademischen Grades.

Steinbeis-eigenes didaktisches Konzept für das Bachelorstudium. Es richtet sich nach den Anforderungen des PKS, d.h. das dokumentierte theoretische Wissen aus dem Seminar wird mit Hilfe eines Lehrbuches anhand von Übungsaufgaben (Transferreports) auf das eigene Unternehmen übertragen.

s. ECTS-Punkte